Es mostren els missatges amb l'etiqueta de comentaris composicions musicals. Mostrar tots els missatges
Es mostren els missatges amb l'etiqueta de comentaris composicions musicals. Mostrar tots els missatges

dilluns, 8 de juny del 2015

Aprendo música con las TIC

Aprendo música con las TIC és un portal en el qual trobem diferents activitats, jocs, etc. relacionats amb l'educació musical; instruments, ritmes, notes, cançons... És totalment gratuït i no és necessari enregistrar-se.
Les activitats es poden realitzar en tres idiomes; anglès, català i castellà. A més, també es pot escollir el nivell de dificultat. 

Les activitats estan orientades a millorar i reforçar les habilitats musicals que es treballen a l'aula, per tant, segons el Model SAMR, es trobaria dins de millora i/o augment. Pel que fa a la Taxonomia de Bloom, en aquest portal es desenvoluparien els verbs recordar, comprendre i aplicar, ja que els infants acaben de comprendre els coneixements musicals, i els apliquen en els diversos jocs. La interactivitat que es produeix és selectiva, perquè l'usuari només és receptor de continguts i la possibilitat de respostes és limitada.

En definitiva, crec que és un portal molt interessant per acabar de treballar conceptes de l'àrea musical que no queden clars. També podria substituir les activitats tradicionals que se solen fer amb paper i llapis, d'aquesta manera es motivaria a l'alumnat.

dimecres, 15 d’abril del 2015

Incredibox

Incredibox és una aplicació web en la qual es poden crear ritmes a l'estil Beatbox. Per accedir i utilitzar l'aplicació no és necessari registrar-se ni crear-se un usuari. Això fa que sigui molt més fàcil d'utilitzar a l'aula.

La utilització de l'aplicació és molt senzilla, primerament triem la versió en la qual volem jugar (hi ha fins a la v4, que és la darrera), i després ens apareix una pantalla on hi ha uns personatges que fan sons depenen dels accessoris que els posem. Cada accessori pertany a una pulsació, efecte de so, melodia o timbre de veu diferent. Quan hem "vestit" tots els personatges amb sons diferents, podem eliminar-los i posar-ne d'altres, d'aquesta manera pots crear mescles o combinacions diferents. També podem pausar alguns personatges, és a dir, el so que produeix s'aturarà i el podem tornar a reproduir quan vulguem.

També hi ha l'opció de gravar les nostres composicions sonores i compartir-les via Facebook, Twitter i correu electrònic. Per tant, a l'aplicació podem trobar les creacions que han fet altres persones.

Pel que fa al Model SAMR, l'aplicació es trobaria en redefinició, ja que permet crear les composicions i ritmes musicals que nosaltres vulguem. Segons la Taxonomia de Bloom, l'aplicació permet crear i dissenyar diferents ritmes. Així doncs, la interactivitat és comunicativa, perquè l'usuari tant pot crear com rebre continguts d'altres usuaris, i, a més, Incredibox dóna diferents possibilitats de resposta.

Trobo aquesta aplicació molt interessant i divertida, sobretot per als alumnes, ja que té una estètica molt atractiva i els motiva a crear ritmes i melodies. A més es treballen aspectes d'educació musical com l'escolta activa, l'exploració de recursos creatius, i la creació i producció de música, ritmes, melodies, pulsacions...

Exemple de composició musical amb l'Incredibox